16
jan
Högläsning – både viktigt och roligt
Inför Internationella högläsningsdagen (World Read Aloud Day) 7 februari 2024 vill vi passa på att lyfta högläsning som en viktig aktivitet i skolbiblioteket. Eller inte bara i skolbiblioteket förresten, utan i hela samhället.
I en nyligen publicerad forskningsrapport, Att läsfrämja för öronen, lyfter man högläsningen som en viktig aspekt. En av slutsatserna i rapporten är att högläsningen fungerar som ett verktyg för bibliotekarier att göra litteraturen tillgänglig. Särskilt gäller detta de personer som på grund av kognitiva eller fysiska funktionsnedsättningar inte kan ta till sig tryckta texter. Högläsningen blir också en möjlighet för deltagarna att ingå i en slags ”berättelsegemenskap” och dela en gemensam läsupplevelse. Men hur blir man en bra högläsare? De intervjuade bibliotekarierna lyfter fram dessa punkter som viktiga för högläsningskompetens:
- Ha närvaro i stunden
- Var flexibel och anpassningsbar efter deltagarnas behov
- Ha kontakt med deltagarna, tex ögonkontakt
- Läs med inlevelse och flyt, och staka dig inte för mycket
- tänk på att det kräver övning, talang och intresse för att bli en duktig högläsare
Här kan du läsa hela rapporten:
Att läsfrämja för öronen (diva-portal.org)
Tips på vidare läsning om högläsning:
World Read Aloud Day — LitWorld®
Fira högläsningen 1 februari – Skolbiblioteksbloggen (blogginlägg från förra året)
Senaste kommentarer