Visar inlägg med kategori:

16

okt

Coming up: Läslovet

Postad av

 

Nu är det bara några veckor kvar till Läslovet. Årets tema är ”vänlighet”. Har du något på gång i ditt skolbibliotek? Kanske vill du ha med det i det nationella kalendariet? Eller vill du få inspiration genom att läsa vad andra ska göra? Ta en titt på Läslovets egen sida:

läslov.se

Läslovet startade 2015 på initiativ från Läsrörelsen och är ett brett läsfrämjande samarbete mellan bland annat elevorganisationer, bokförlag, bibliotek, bokhandel, idrottsföreningar, fackliga organisationer, kulturinstitutioner och företag. Läslovet infaller vecka 44.

4

okt

Samarbete mellan skolbibliotek och fritidshem kring bilderböcker

Postad av

”Berättande bilder – talande böcker” är namnet på en satsning på lässtimulans och stärkt samarbete mellan skolbibliotek och fritidshem i ett antal grundskolor i Stockholms stad. Det är vi på Medioteket som håller i satsningen och den genomfördes för första gången hösten 2019. Detta blogginlägg handlar främst om den andra omgången av satsningen som genomfördes läsåret 2022–2023. (Du kan läsa mer om satsningens första omgång här: Berättande bilder-talande böcker – Skolbiblioteksbloggen)

Omgång två av satsningen ”Berättande bilder – talande böcker” involverade totalt 16 grundskolor. Syftet var att stimulera elevernas läsintresse, främja samarbete mellan skolbibliotek och fritidshem samt sprida lässtimulerande metoder för att arbeta med bilderböcker. Satsningen var en del i implementeringen av Stockholms stads skolbiblioteksplan 2021–2024.

I början av satsningen fick de deltagande skolorna varsitt bokpaket med sju särskilt utvalda bilderböcker. I arbetet med dessa bilderböcker utforskandes olika estetiska uttrycksformer, digitalt skapande samt olika former av textsamtal och berättande. Även lekens betydelse för språkutveckling fick en framträdande roll. Under läsårets gång bidrog Medioteket bland annat med inspiration och kompetensutveckling och deltagarna hade möjlighet att diskutera och dela erfarenheter genom ett gemensamt Team.

Resultat

Resultaten vid läsårets slut visar att deltagarna tillsammans använt sig av många olika arbetsmetoder och uttrycksformer i arbetet med
bilderböckerna, så som bild, drama och boksamtal. Deltagarna upplever att arbetet med bilderböckerna bidrog till läs- och språkutveckling samt stimulerade elevernas fantasi och diskussioner om känslor och tankar. Den stora utmaningen var att hitta tid till gemensam planering mellan skolbibliotek och fritidshem. Samarbetet ökade dock på flertalet skolor och skolledningens stöd har haft stor betydelse för möjligheten att öka samarbetet. Flera av deltagarna uttrycker att de planerar att fortsätta samverka kring läsning och läsfrämjande även efter satsningens slut.

Vill du veta mer?

Vill du läsa mer om satsningen kan du göra det i detta sammanfattande PM:

Berättande bilder – talande böcker PM 2023 (pdf 716 kb)

Här ser du vilka bilderböcker som ingick i satsningen:

Om bloggen

Här får du information, inspiration och omvärldsbevakning med fokus på skolbibliotek.

Bloggen skrivs av Mediotekets skolbiblioteksgrupp som arbetar med skolbiblioteksutveckling och fortbildning för Stockholms stads kommunala skolbibliotek.

Vill du nå oss? Kontakta oss på
skolbiblioteksstod@edu.stockholm.se

Senaste inläggen

Arkiv

Senaste inläggen

Senaste kommentarer

Arkiv

Kategorier